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第四章 开皇之治(8 / 12)

毅,武艺高强,是个难得的军事统帅。后来,打而优则仕,当了幽州总管,这一下可把老百姓害苦了。

武将出身的燕荣,巡行属地的时候,看见路边的荆条,手就痒痒,想要试试打人好不好用。拿谁做实验呢?身边的下属倒霉了,被他拉过来就打。下属冤枉啊,连哭带喊,说我没犯错,为什么打我?燕荣不以为然地说,我先打着,以后你再犯错就免了。下属一听,这打人还带预支啊?没办法,忍着吧。没想到过几天真的犯错了,燕荣拉过来,又要拿荆条打。这个下属赶紧说,您前几天不是说先打了我,等我再犯错就不打了吗?燕荣哈哈大笑道:你没犯错尚且都打了,何况犯错?给我狠狠地打!这样的领导风格真是形同儿戏!

对下属的赏罚不负责任,对老百姓就更不负责任了。燕荣每次巡行,只要看见漂亮的姑娘、媳妇,就在人家的家里肆行奸淫,真是荒唐残暴,无法无天。这样的人,怎么能够受老百姓爱戴呢?

官吏队伍建设是国家治理的基础,官吏素质这么差,怎么办?

隋文帝做了以下三方面的工作。

第一个工作,严肃官员任命,不再用官职来奖赏功臣。平陈战争之后,一下子产生了很多战争功臣,大家都按照惯例,等着当官。没想到,隋文帝明确表态:“功臣正宜授勋官,不可预朝政。”军功是要奖赏,但是,只能用金钱、荣誉和待遇来奖赏,绝对不能用官职来奖赏。这是认识理念的一大进步。

隋文帝既然不让将军当文官了,他到底打算怎么选拔文官?

第二个工作,建立健全选官制度。在这个问题上,隋文帝想了好多办法,比如说下求贤诏,让现任官员推荐,从优秀基层官员中提拔等,在当时都收到过一定的效果。但是,对历史影响最大的还是考试制度。

开皇七年(587),隋文帝下诏:“诸州岁贡三人。”也就是说,各个州每年选派三个人,到中

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