进事迹。”

这个观点，也算是代表了一批人的想法，很快得到了支持。

“是，再说时间紧迫，哪有资源为了一篇章的真伪去采访验证。”

不过，也有谨慎派的人，提出了反对意见：“同志们，采访调查考试作事迹是否造假，确实是没有先例——可敢于在作里拿那么有鼻子有眼的重大事项来举例、或者捏造的，也同样没有先例。如果我们判错了呢？你们还记得张铁生的案子么？”

最后这句话，起到了关键作用。

张铁生，是那个著名的“白卷英雄”了（物理化学入学考试几乎交白卷，还在卷子写了封公开信），他的案子，才过去了4年，教育系统的人，对此都是心有余悸的。

当初一开始公事公办判张铁生不及格的阅卷老师，那几年里都被清算了——当然现在粉碎邪恶集团后，又翻案回来了。

但顾骜这个案子，明显性质不同。

顾骜是实打实写了好章的，只是无法验证事实部分有没有造谣——如果顾骜真的为那么伟大的工程做出了贡献、而且章本身也写得科学严谨、笔结构都尚佳。

而阅卷老师却判了“冤案”的话。

将来被申诉翻盘闹大，后果简直不敢想象。

所以只能是谨慎求证，或者给他一个高分，绝对没人敢不经调查0分的。

面对大家的沉默和害怕，萧牛清了清嗓子，再次提议道：

“既然大家都有顾虑，我们还是慎重点好。至于资源和时间，不用你们担心了——我们联有《学月刊》的记者资源，这篇作里的事迹如果是真的，那绝对够资格被加工登载了，由我们负责吧，最多等三四天，不会耽误公布成绩的。”

那些教育系统的专家，一听有人负责花钱出力了，自然犯不着再做恶人拦着。

只有一个老成持重的专家，指出了一个问题：“那如