但是这里允提出了一个新思路，不是用来选拔武将，而是训练已有的、将袭职的武将后人。这些注定袭职的武将后人反正不可能当文官了，并且也不是不教她们文学方面的东西。

其实允这次只是把以后会发生的事情提前了而已（建文时设立武学，本意是选拔优秀武将，但是演变成了在职军官培训班），然后添加了一点后世军校教的东西，严格的讲，这与后世的军校不是同样的东西。

不过最打动在场众人的，还是他说的后两点。虽然后两点允只是把后世时常组织的‘学习中央先进思想，领会中央领导精神’的军官学习班和天字第一号大领导时常视察军队给拿过来了而已，但是在现在，绝没有皇帝组织什么‘学习中央先进组织思想，领会中央领导精神’的军官学习班，其他人也不敢，所以一下子就镇住了在场的人。

老朱就是被后两点打动了。老朱也考虑过以后如何保证军队对朱家的忠诚。他吸取了宋代的教训，没有实行以文御武，而是企图培养熟读儒家经典、忠君爱国的国子监学生为文武双全的人才，当然后来他失败了，从朱棣起又变成了以文御武，甚至以太监御武的路子。

不过朱元璋这时候还不认为他会失败，但是他也觉得允这个办法很好，他明白，即使国子监能培养出优秀的文武双全的人才，但数量也不会多，想取代世袭的武将也要花很长时间，而允提出的办法见效快。他还想到了允没有提到的，让所有年轻的在职或将袭职的武官都在京城读书，还可以方便将他们调换地区。

于是老朱开口说道：“允这个办法不错，回头你详细写出来，在与兵部的人参详参详，拟一个条陈给我。”允答道：“是。”

所有参加过七月十九谨身殿大讨论的人都懵逼的很，允这是又拿出了一个可行的办法，并且比上一个还可行，这是要逆天哪！部分人不禁看向允，以前都觉得允比允强，现在感觉允不