了增加桥体的直径可以了。”

李元吉有些无语，这些人的算术简直都白学了。

物理课虽然还没有成为常规科目，但是也有相应的物理知识出现在了课本里。

“以这座模型为主，一一的建造，然后测试其最大的通过重量，测试出结果之后，将标准等例放大不好了？”李元吉有些无语道。

难吗？不难，难的是思路。

这么做实验准确吗？未必，但也不是完全行不通的。

看似小，但所用的标准也小，只要有了结果，那一切不好说了吗？

一根筷子跟两根筷子，所能承受的压力是不一样的，这么简单的道理。

……

没办法，皇帝下了命令，设计师们只好在工部的院子内做了这么一个测试。

桥体长五米，最高的地方两米左右，其实整个桥面距离地面也半米的高度，测试嘛，地面距离没必要那么精确。

测试桥的建造速度很快，因为小，在地挖了个两米深的基坑，然后开始做桥墩。

大约不到十天的时间，这座桥便完工了。

至于测试，这个更简单了，用最沉重的钢铁，将其放在面，下面安装一个小滑轮，用拖拉机在一端拉着行进，然后观看桥面的变化。

不断的测试，半个月后终于有了结果，不过却是个令人尴尬不已的结果。

桥没有塌，固定的锁绳也没有断裂，但这只是半个月的测试结果，且测试环境跟真正使用环境也有不同，所以这个结果只能对桥体的承重能力有一定的参考价值，其他的方面，参考意义并不大。

但即便如此，经过一系列的测试与计算，得出的结论是，在不考虑桥体老化的前提下，这种桥是可以支撑火车正常通过的。

于是，测试开始进入了下一个阶段。

等例放大，不过同样是在陆地，