不太了解，没关系，我们从今天开始，从头学习。”刘宇凡说着，向黑板方向侧了侧身，用手指着最一面一条横线说道：“五线谱从最下面一条线开始数起，分别是第一线、第二线、第三线、第四线和第五线，这个由下至上的顺序，大家一定要记清楚。”刘宇凡说着，用粉笔在第一线和第二线中间划了一个斜斜的圈，继续说道：“线与线之间形成了空间，叫做五线谱的间。间的顺序和线是相同的，也是自下而上，分别是第一间、第二间、第三间和第四间。”

刘宇凡说着，又在五线谱的开始处写了一个符号，继续问道：“有谁知道这个符号叫什么？”

“这个我知道，是高音谱号。”陈思颖同学一边举手一边说道，可算碰到一个自己会的了。

“恩，不错，这是高音谱号，陈思颖，你知道这个符号的意思吗？”刘宇凡继续问道。

“啊？不就是高音谱号吗？有什么意思？”陈思颖本来想出风头，可没想到刘宇凡问了一句后还有下文，这下把她卡住了。江雅教她的时候，可没告诉她这个符号是啥意思。

看着陈思颖有些窘迫的样子，刘宇凡心里暗自好笑，不过脸上却没有表现出来，而是继续耐心地说道：“其实，这个高音谱号就是英文字母G的一种抽象化图案。我们看，这个谱号是从第二线上起笔的，也就是说它记在第二线上。我们知道每个音符是有音名和唱名的。”刘宇凡说到这里的时候，扫了一眼下面，显然这个“音名”和“唱名”的区别，也是没有人清楚的。他心里摇了摇头，基础太差了，看来扫盲不是一件容易的事啊。

“比如说，我们唱谱的时候，会唱do、ri、mi、fa、sol、la、si，这就是七个音的唱名，相对的，它们也有音名。大家可以简单地这样理解，唱名就是每一个音的小名，我们唱它的时候就要叫它的小名，而音名则是音的大名，是书面用语，这七个音的音名分别是