们就交流一下？”

常凯歌：“……”

闫建涛：“……”

那副教授：“……”

在场都是搞学术搞文学搞历史的老同志了，可是面对吴校长的这个要求，却没有一个人接话茬儿！

跟他交流？

交流个屁啊！

他们就是搞搞文学历史的研究，写个论文，弄个学术，教个学生，可说到写诗写小说，他们当然是有自知之明的，那是肯定比不过张烨的，这厮的小说销量上百万！这厮的诗歌文章红遍大江南北！连国内一些著名文人作家都公开发表过评论非常欣赏张烨的作品！这还交流什么啊交流！

没人敢跟张烨比这个！

谁都知道，在这方面，他们是肯定比不过的！

闫建涛转移话题道：“我说的沉淀，不是诗歌水平，而是对于文学和名著的吸纳总结与浸淫……”

吴则卿打断道：“《张烨品三国》，闫教授看过吧？”

“这……”闫建涛又一次被噎住了，半天没吭声。

下面众人也面面相觑，是啊，忘了这茬儿了，《张烨品三国》不就是张烨的代表作品么，收视率也被市场认可了。

甄书全接过话，“《张烨品三国》我也看过几集，里面的东西很多说的都不错，但也有很多是有争议的，众多学者没有给出过结论和定义也没有历史考究的推断，可张烨都在节目里说了，从某种角度上看，确实，这个节目很吸引老百姓，因为分析角度很新奇，可真要从学术严谨这一块考虑，那就不行了，作为一个综艺历史类节目，这是好栏目，可作为学术讲座，那就有争议了。”

闫建涛严肃地点头，“学校跟电视不一样，电视讲究收视率，会弄一些哗众取宠吸引眼球的东西进来，但一个学校，一个讲师，最重要的就是严谨，没有定论的东西是不能传递给学生的，这是误人子弟。”