神，一边倾听着蒙仲的讲述，看看是否有疏漏、错误的地方。

而让他颇为满意的是，即便只是教了一天，但蒙仲却已经能通顺地解释通篇的字面含义，且期间并无疏漏、错误之处。

看来这样的授业方式大有可为，庄周在心中暗暗想道。

在讲解完毕之后，蒙仲按照庄周的心意嘱咐诸子道：“今日的授业便到此为止，你们各自抄录一份《天地篇》，回屋仔细研读，感悟其中的道理，期间若有疑问，或有所得，便记录下来，于两日后再次授课时，当面请教夫子。”

“谨遵夫子教诲。”诸子齐声说道。

为何下次授课定在两日后，其中有两个原因，一来他希望给诸子留下充足的时间，叫他们能细细感悟《天地篇》的内容，二来，他庄周也能得到充足的时间去思考新的著作。

次日，诸子在做完自己负责的杂事后，便一个个盘坐在各自屋内反复诵读《天地篇》，试图从中感悟到什么大道理，好在两日后的授业时引起庄子的重视——虽说蒙仲这个‘门下大弟子’的地位应该是不会动摇了，但争一下‘二弟子’的位子倒也不错，毕竟他们总共可有八个人呢。

而在这一日，蒙仲亦像其余诸子一样，在屋内与蒙遂一起研读《天地篇》，可没想到是，待等到巳时前后，庄伯却忽然来到了屋内，对蒙仲说道：“蒙仲，夫子欲离居出游，你准备一下，侍奉夫子身边。”

蒙仲与蒙遂对视一眼，均有些发愣。

要知道据他们所知，近些年来庄子出游，那都是为了完善他的著作，因此在他出游期间，不允许旁人跟随，哪怕是庄伯，都很少跟随庄子出游。

可没想到的是，今日庄子居然会指名让他跟随。

不得不说，得到这份殊荣，其实蒙仲已经与庄子的弟子无异——尽管庄子暂时还不会承认这一点。

“是，小子即刻准备。”