，就怕教授们不满意，还有秦放歌这个作者，也要满意才好。”滕舒婷说，她最清楚，作曲系的教授老师们和音乐学院的其他老师相比，应该是最穷的，也不会接那么多的课外辅导，时间也就相对最为充裕。

秦放歌还是那句老话，相信她们的实力，而且他自己并不打算过多地干预，也没那么多时间全程守着她们排练。主要还是看她们自己的实力和发挥，而且，他相信，龙富锦教授和吴亦芬教授，会比他认真负责得多。

肖静茹还真有要和秦放歌探讨的，她的竹笛在整个乐团，以及整首乐曲中，都占有相当重要的地位。

肖静茹自己的实力不容小觑，出身竹笛世家，各种吹奏类乐器，比如箫，管子等等都能拿得下来。

在这首秦放歌专门为她们创作的《锦瑟华年》中，除了肖静茹的笛子专门唱主角的那段外，其他合奏部分，她承担的任务也相当艰巨。在看谱的时候，她就有很多问题想跟秦放歌探讨，经过这初次的排练之后，凸显出来的问题更多。

左书琴和滕舒婷她们也加入其中，每个姐妹的问题都是需要解决好才行的。

一旦认真起来，黄静她们几个平时比较活泼的家伙，也都挺敬业的。

黄静则和钱淑媛冯璐璐加奈子几个二胡手凑一块，商量如何把她们负责那块演奏好。

平心而论，钱淑媛和冯璐璐的天赋和实力，都是要逊色于黄静和加奈子一筹的，最起码，没有她们那么天才。钱淑媛和冯璐璐，算是音乐学院里最普通的学生，而每届学二胡的学生，在民乐系里也是最多的，大部分学生的理想都是成为独奏二胡演奏家，但想要实现这个理想，真的很难很难。

学二胡的人数太多，能在学校里开个独奏演唱会都不容易，更别说成为二胡演奏家了。钱淑媛和冯璐璐也有这个觉悟和认识，她们的目标也更务实，能进入一个民族乐团，或者是当个二胡教师，就