不说，想要成为伟大的钢琴家，除了灵活的双手外，这对灵敏的耳朵也必须得是万里挑一的，音乐界天才辈出，真不随便说说的。

邓红梅也见过一些学生，双手比大脑更灵敏，这样的天赋在弹钢琴上，相当有优势。

可秦放歌这个家伙，大脑绝对比双手更厉害，尽管他的双手，已经是绝无仅有地灵活了。

在教习指导秦放歌的过程中，邓红梅对他的这种认识也更深刻。

他超强的学习能力和身体控制能力，还真不是吹牛的，别人可能需要十天半个月的练习才能稍微有所起色，他一两遍就能做到同样的成绩，这让旁边还站着的肖雨然这样的人情何以堪！

这让她特别有教学的成就感，但与此同时，也有些隐隐的担忧。他的学习能力实在太强，过不了多久，她就真的教无可教，秦放歌又不乐意出国去学习，还要搞那么多乱七八糟的事情，真怕耽误了他。

半个小时下来，邓红梅就觉得，他的这首蝴蝶，完全可以出师了！

和她先前所预料的时间，相差并不多。

“再弹最后一遍！”邓红梅说，这会，她就纯粹以欣赏的态度来面对秦放歌的演绎了。不再吹毛求疵，也不指手画脚，只静静地欣赏她的教学成果。

秦放歌这家伙外表卖相好，弹起《蝴蝶》这样的曲子来的时候，更是将他的种种特征发挥到了极致。他的手指灵活异常，左右收都是如此，空灵快速地在琴键上飞舞，真的像是穿花蝴蝶一样。他的表情动作不夸张奔放，但也不过分内敛，是那种恰到好处的平衡，给人感觉仿佛弹这首曲子，就该如此的样子！

一直在旁边打酱油围观的肖雨然，只看得眼花心醉，但又是让人赏心悦目，如沐春风的事情。

尽管肖雨然和秦放歌都不太清楚，邓红梅为什么会要他学这样一首曲子，但两人都没有开口问，等秦放歌弹完这遍后，两人都