条递在他手中。

出于洋人靠不住的想法，这批湘淮子弟来北美之前，李鸿章等人就与其中骨干商量好了传递信件的方法。

说难也不难，就是古时考试那一套小字夹藏的手段。

在湘淮军官们看来，这些老祖宗几百年攻防之间的智慧，洋人定然是不懂的。

甚至有必要的时候，谷道藏银的手段也不是不能用出来。

总而言之，这些手段都是用来防止洋人迫害留学生的。

只是没想到，迫害是没有，洋人同样也没有。

为大清崛起而留学的留学生们，居然变成了大明的天子门生，不得不说人世间的大起大落真是太刺激了。

但问题是，这些留学生可不是什么孑然一身的孤儿，都是读着圣贤书，受父母耳提面命成长起来的。

若是有谁投靠伪明，说不得他日就会被告发，祸及家人。

国子监毕竟是一所学校，即便有些许军事化管理的色彩，但也无法避免学生们的串联。

因此，最终湘淮学生中间那几个骨干学生，“假意”向大明倒戈，成为学生代表，获得给父母写信的权力。

然后按照既定方法，想办法通过审查，向湘淮军传递大明内部的消息。

这样，自身的安全和对大清的忠贞，便能双全了。

从沙经方处拿了字条的那个少年，便是这一届的学生会主席，宋继秋。

他的父亲乃是曾国荃的亲兵，可谓根正苗红。

两人对视一眼，相互点了点头，宋继秋转身朝另外一个楼梯离开，沙经方则径直下楼找小伙伴们一起去逛庙会。

宋继秋绕了一段路，本该回到宿舍将李公子新建以传统技术夹杂进牛皮纸中，然而他却在一栋小楼边缘处绕了一个弯，然后快步朝反方向走去。

笃-笃-笃-

三声门响，里头