们私下里讨论更合适。”叶秋微笑着说道。他就是认定了陈怀恩的才华，所以才想着找机会能和他接触。而《清明上河图》则是他放出来的一个诱饵。如果他能帮助自己解决了神秘戒指的问题，他甚至愿意带他去一睹名作的真迹。

陈怀恩自然知道这个问题不适合在课堂上讨论，如果这个学生说的事是真的话，可能会在考古界和收藏界引发一场地震，不知道有多少人会卷入这场国宝争夺和厮杀中。可是叶秋这么说出来，他还是有些失望。他以为叶秋只是哗众取宠，以此来吸引自己或者其它人的注意罢了。

想起刚才激动之下竟然去问这个学生的姓名，倒是有些悔意了。对着叶秋点点头示意他坐下，然后又开始讲课。其它学生看着叶秋的表情也是一脸不屑，还真以为你是专家呢？原来也就是个挨砖的家伙。

一节课在陈怀恩妙趣横生的讲解中结束，大家都听的如痴如醉。陈怀恩端着茶杯要出去时，叶秋起身跟了上去。

“陈老师。”叶秋紧走几步跟上陈怀恩的步伐，笑着说道：“我有些事想和你谈。”

“关于《清明上河图》？”陈怀恩说话的语气就有些怒意了。难道这学生是以戏耍老师为乐吗？

“是的。但这只是其中之一。”叶秋很认真的点头。

“好。到我办公室来。”陈怀恩冷笑，倒要看看你能不能说出朵花出来。

陈怀恩是考古界的权威，不仅仅在水木大学考古系担任教授，而且在燕京大学也同时担任授课老师。又因为其本身的名气，所以以水木大学考古系有du li的办公室。虽然他本人很少在此办公，但学校提供给他的办公室宽敞明亮，装修的也豪华美观，不知道要比陈海亮的办公环境要优异多少。

“坐。”陈怀恩指了指沙发对叶秋说道，自己端着杯子到饮水机旁边去接开水。

很快，又端着茶杯走回来，问道：“你为什