何人？他的绝活是什么？”

被拽住的人显然很不高兴，但转过头见到允这一行人就知道惹不起，勉强说道：“韩老五是瓦肆里一个很有名的手艺人，有一手名叫《蟆教书》的绝活。”

“《妈教书》？这是什么？”允问道。

“不是《妈教书》，是《蟆教书》，蛤蟆的蟆。”这人又道。

允命宋青书松开这人，他马上跑了过去。允说道：“《蟆教书》？这蛤蟆怎么个教书的法子？”

“去看一看不就知道了。”昀芷马上接道，拉着允要过去看看。允也十分好奇，也就跟着过去了。

到了地方，果然已经里三层外三层的围上了。昀芷侧过头看向允，允沉吟了一会儿，吩咐道：“叫他们让出一块地方。”他和昀芷总不能挤进人堆里去看。

宋青书虽然不愿，但也接了命令，与另外两个侍卫要清出一小块地方来。围看的普通百姓一看就知道得罪不起他们，只能让出一小块地方。

允走过去，只见一个三十余岁衣服破烂的人手里拎着两个袋子站在当中，附近摆放着一张椅子，不时有“咕咕”的声音从袋子中传来。

见到允一行人，这人眼睛闪过一丝喜色，打开其中一个袋子，只见一只大蛤蟆跃出，跳到椅子上，这人又解开另外一个袋子，八只小蛤蟆从口袋中跃出落地，环对著大蛤蟆，寂然无声。这人喝道:“教书!”大蛤蟆便“咯咯”得叫，八只小蛤蟆都跟著大蛤蟆“咯咯”得叫，大蛤蟆叫几声，小蛤蟆就叫几声，如同先生教学生。这人突然说：“止！”一大八小九只蛤蟆当即绝声。

“好！”顿时一片叫好之声。

就连允也看呆了。后世他见过训蛇的，训猴的，训狮的，训虎的，训狗的，训猫的，但从未见过训蛤蟆的！不仅没见过，连听都没有听说过！不仅如此，他也从来不知道，蛤蟆这种低等生物竟然也是可以驯化的。