有何大功？得过我征战沙场，开疆扩土么？怎么老师竟对他如此礼让？真是古怪！”

却不知在修道人眼，沙场建功非但不是什么值得称道的事，杀戮过甚反而是莫大的业力。

慕白元神之躯眼见柏鉴脸色，心知其对此不以为然，也不说破。

毕竟大道三千，这柏鉴注定了只能走他自己兵法战阵那一条道，别人的道他却是学不来的。

二人来到仓颉府前，柏鉴将门敲得咚咚响。

门童开门而出认得是自家大人的同僚，连忙让进门去，却拔腿先去通报去了。

仓颉自小聪明好学，喜好音乐、易理，善察天地山川、鸟兽虫鱼，常苦于前贤学识不能妥善保存，世事口耳相传多有遗失、损漏。

近日观伏羲八卦图，见坎离震兑等易数方位图形，眼前不由显出世间万物各种形态。

遂心有感，决心造字以指代世间万物，以通天地之情，达人间世事。

仓颉将此事禀了黄帝，黄帝大悦，命其专心做好此事，余者皆不用操心，所需之物，一一为其准备；所行之事，莫不允准。

仓颉得了黄帝旨意，遂闭门在家冥思苦想。

这日听门童说柏鉴携一道人来访，忙丢下烦心事，出来相迎。