油器里的余油要排尽，这是他份内的事，他却没做好。

这且不说，化油器这玩意他根本不会弄，拆是能拆开，但肯定装不回去，更不要说如何疏通量孔。

自己修不好，一毛孩子三两下搞定了，他该如何跟领导解释？还不如一孩子？

倒是现在拖着不修，他反倒好下台，事后在领导面前也好说，反正不是化油器的原因，修修不好，想让哪里坏还不容易。

奈何聪明人不少，特别是在学校这个地方，叶主任估计是看出来了他的小心思，把他朝旁边一隔，对冯一平说，“那你来，发电机我借来的，我负责。”

“没问题，五分钟搞定。”

冯一平着手拆化油器，刘老师挤过来，悄悄说，“有把握吗？别逞强！”

“放心吧刘老师，暑假的时候，我在省城跟着人修过一台一模一样的。”冯一平又信口找幌子。

三下两下把化油器拆开，拆下浮子室，他对着量孔吹了吹，果然堵住了。

维修师傅一直呆在旁边，这时也想出把力，两个人一起修也好啊，他俯下身说，“这么小的孔，要不要找针或者细铁丝过来捅一捅？”

外行人就说这些外行的话，这次是轮到冯一平不鸟他，也懒得跟他解释。

把它泡在汽油里清洗，没有其它工具，只能靠自己的肺活量，量孔畅通以后，把化油器装好，再装到发电机上，接上油管，装好空滤的底座，再拧开机油塞，检查了下机油，油位合理，然后才踩住发电机支架，提起拉绳轻轻一拉，飞轮畅快的转动着，然后“嘟嘟嘟”的就发动了。

“呵呵，”叶主任送了一口气，“哦，”围观的学生们马上起哄，那几个梁家河中学的，更是在鼓掌。

冯一平听了一会声音，运转正常，检查了一下电压表的指数，正常，于是按下送电开关，一楼教室里的灯随之亮了起来。