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第三十一章仙人抚顶(4 / 7)

以及数论更困难的事情,他没有去想,直接退出了房间。

清新的电子乐声在校园里响起,就像几百股粗细不一的水流落在厚薄不一的冰块上,很是悦耳好听。

没过多长时间,钟李子来到了草地边,看着坐在银杏树下的江与夏,不禁有些吃惊。

江与夏向她挥了挥手,举起手里的那本纸质书,表示自己还要再坐会儿。

——校园里建筑的自照明很发达,问题是银杏树的这边还是有些暗,难道看得清楚字吗?

钟李子没有来得及细想,因为井九走到了草坪边。

两个人像前些天一样,向着校园外走去。

江与夏收起手里的书,望向银杏树光影里的那对年轻男女,没人能看到她眼底深处的那抹落寞与向往。

……

……

走出银杏树林,灯光更加明亮,天空里不时出现悬浮滑板带出的夜光,偶尔会让井九想起朝天大陆的剑光。

钟李子忽然叹了口气。

井九知道这是准备谈话的意思,用鼻子轻轻嗯了一声,便算是做了开场白。

“我现在觉得压力好大。”

“嗯?”

“我说的不是游戏公司那边……反正他们现在也少来烦我……我是说的学业。”

钟李子把装着电脑的文件夹抱的更紧了些,说道:“同学们都是在上面几层长大的孩子,小的时候就做了基因优化,中学的时候就做了知识输入……”

知识输入就是通过人脑交互系统把一些基础知识灌输进人类的深层意识里,然后用针对性教学在日后的学习过程中唤醒。这些被强行灌输进意识里的基础知识,绝大部分都是一些可记忆知识,与其他方面的能力——比如逻辑、运算、分析之类无关。

井九最开始知道这种手段的时候确实有些吃惊,就在他准备把对这个文明的评

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