大概在英语老师眼里，自己依旧是那个烂泥巴扶不上墙，英语考试只能得56的学渣吧？

只不过，现在的苏扬，已经不是以前那个苏扬了。

这些天英语课本和五年高考三年模拟的功课，可不是白做的。

或许他的口语不过关，但是英译汉，以汉语来口述意思，他觉得并不是难事。

这篇阅读理解上，九成九的单词他都认识，加上之前学到的短语和语法，实际上此时此刻，他脑子里就把上面的意思，给翻译到了七七八八。

唇角微微勾起，苏扬深呼吸一口气之后，便开始了他的翻译。

“所谓多任务，原指计算机一次能进行几项任务的能力，对于许多人来说，多任务已经成为一种生活方式，甚至是成功的关键……”

高三七班教室里，随着苏扬一口流利的普通话荡起，一缕阳光因云彩的作祟而隐去，整个教室变得鸦雀无声。

讲台上，张月丽眯了眯眼，看着试卷上的单词和段落，脸上不禁掠过一层惊讶之色。

“但是，很多时候多任务可以使我们少生产，而不是更多，研究表明，过多的多任务会导致更大的压力，焦虑，记忆力丧失。”

“……”

这是一篇关于多任务和记忆力的阅读短文，翻译成汉字也就是几百字。

以苏扬的语速，三分钟不到，这篇阅读理解，就被他彻底翻译完毕。

此时，张月丽看向苏扬的眼神里，满是错愕之色。

作为苏扬的英语老师，她对这个眉清目秀，但却不爱学习，导致成绩一塌糊涂的小子，了如指掌。

以他的英语水平，别说是翻译阅读理解，就算是让他翻译一道题目，他都支支吾吾半天，弄不明白。

可刚才的那篇阅读理解，却被这小子完整地翻译了出来。

尽管事实发生在眼前，耳朵