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记好了之后，季北川一个苹果都没拿，小心地把本子和苹果在柜子里放好，这才和胡大爷他们招呼了一下，把我以后来给孩子们上课的事情说了，胡大爷和胡奶奶听了，连连点头，说我是好娃，让我好好教孩子识字，以后他们出息了，会报答我的。

我的脸没来由就红了，连连点头，然后起身准备走，季北川想了一下，说反正已经来了，顺道去看一下他们的教室吧，正好还有两个应用题不会解，让我帮忙解一下。

我想了一下，觉得横竖没有什么事情，就和她一起往后排走，然后进了一个房间中。

进去一看，发现房间里摆了很多小板凳，那些板凳歪歪扭扭的，大小不一，每个小孩子抱着一个板凳，拿着铅笔和纸，趴在凳子上费力地写着什么。

房间前面，靠墙的地方，用木架子支起了一块四四方方，边长大约一米的黑板，走进看了一下，发现那其实不是正宗的黑板，只是一块泡桐的薄木板，两面都用墨水涂黑了，这样大约也就大约看起来像个黑板了。

“这些板凳和黑板，都是爷爷做的，因为孩子年纪都不一样，就大小各做了一些，木头都是平时做木匠活剩下来的费脚料，不太好看。”季北川看着我，有些害羞地说道。

“没事，很好，很好，”我连忙点头道。

“阿姐，他是谁啊？”一个扎着羊角辫的小女孩，目测不到三岁，满脸好奇地看着我们问道。

“我知道，他是好人，那天在玉米地里，他救了阿姐，”一个六七岁大，皮肤黑黑，一只手臂有些畸形的男孩子说道。

那孩子一提醒，那天一起去玉米地里的孩子们都想起来了，各自说我是好人啊什么的。

季北川面含微笑，走到前面拍拍手道：“大家不要吵了。我来介绍一下，这位是中学里的大哥哥，他真的是好人，答应来给咱们上课。以后大家要好好跟着大哥