照顾。

比如孩子有问题不会，可以单独问教师啦，比如上课多管管孩子。免得孩子溜号啦，比如避免孩子在学校受欺负啊什么的。

毕竟这时候很多家长，都是双职工，根本无暇照顾孩子。孩子要是受欺负了，他们也没时间去找对方家长啊。

那怎么办？就只能托教师多照顾了。教师管那么多孩子，凭什么要照顾你的孩子呢？

送礼啊！

老话不是说了么，礼多人不怪。再说了，古时候就有拜师礼、谢师宴啥的，我们这也是遵循传统。

于是教师们不但得到了政~府的特殊照顾，还得到了家长们的特殊照顾。这一个阶段。也是孩子受到体罚最多的阶段，直到几年后，国务~院工作会上。点名因为此时批评了教育~部~长，教师不准体罚学生才成为教师的行为守则，但实际上，也实施的不咋地。

一直到千禧年后，人们生活水平越来越好了，也有很多人看到，不用读太多书，也能赚到钱，也能生活很好后。他们才不再跟教师们说：“孩子您多管管，不老实您随便打。”

而是换成了：“孩子您多管管。要是有什么问题，您打电话给我。我收拾他。您在学校多照顾照顾我孩子，别让他被欺负了，我不会忘了您的好，这是一点小礼物，不成敬意，还望收下。”

甚至还出现了一批溺爱孩子的家长，主要以爷爷奶奶辈儿的为主，要是教师敢打他们孙子，他们会跟教师拼命的，我们自己都舍不得打呢！

最初送给教师们的都是一些钢笔、贺卡之类的东西，不太值钱，是一份心意。那还没什么，可后来不知道谁先开始的，送了老师什么鸡蛋、肉或者粮票、布票之类的东西。

再后来，就有人送贵的了，送自行车，甚至送家电等大件，以换取教师对他孩子的特殊照顾。

然后很多教师的胃口就被养刁了，你再送钢笔，他根