一起开始改革，日本的明治维新战胜了清朝的洋务运动。其最根本还是在教育这方面的投入。历史上的1895年，日本的教育已经普及到中学了，也就是九年义务教育，八千万日本人得到知识的武装，建立起民族凝聚力；而清朝的教育依然是科举。只有几十万人拥有中学程度文化，一旦到了民族关键时刻无法凝聚起来，导致了甲午惨败。

无独有偶。

德国的强大，是人类科学的集中大爆炸，德国人创造了人类科学史上无数个奇迹，让德国成为唯一一个利用科技短时间内崛起的强国。而科技的大爆发，决定性因素依然是教育，德国没有殖民地和资源，靠提高国民教育科技创新强大起来。

而历史上的美国，吸收了英国的资源崛起和德国的科技崛起的经验。既有强大的资源发展工业又有强大科技，奠定了美国独一无二的世界霸权地位。

这些历史事实，让李卫国决定中国之未来发展道路，也要像美国那样，吸取英国和德国的崛起经验，即依赖自然资源发展工业，也要依赖科学技术提高生产力，打造未来的强大中国。

因此，李卫国对于中国之教育投入之大，世所罕见。

“十年内普及小学教育。二十年内普及中学教育，三十年内普及大学教育！”

在欧美列强的眼中，十年内普及小学教育并不值得惊讶，因为在欧美。这时最基础的教育投入。

然而，只有细心的人才会发现，对于中国来说，十年内普及小学教育是多么浩大的一项工程。

这是因为，中国拥有2.13亿人口，且年轻化比例巨大。因为太平天国战争、三次鸦片战争、内战导致了中国人口从咸丰元年的4.5亿人口将至光华元年2.13亿人口。其中伤亡的大多是老弱病残，只有年轻强壮的人口才能从战争中生存下来。

这样一来，拥有2.13亿人口的中国，因为年轻化，都