怎么又研究上甲骨文了？”

成教授也道：“李凡啊，李凡的话还是值得听听的，老孙你再说一遍，我刚刚没注意听！”

孙教授又按照李凡的解释，对这三个字进行了再次解读，两个人皱着眉头不停地思考着，或点头或摇头，一时也拿不太准李凡的正误。

成教授道：“老孙，等十一过后的研讨会，把李凡叫来，大伙一起研究研究。”

“李凡有事儿，未必能赶来。”

成教授一撇嘴，“嘿，一个学生，还大拿上了？”

鹿专家正色，纠正道：“那是我们新考据学的开创者，领军人物，学术带头人！”

三个响亮的名头往下一砸，李凡光辉的学者形象立即挺拔了起来。

……

关于李凡在课堂上重译三个甲骨文的事情也在学校内传遍了，学校上下几万人不禁相互议论探讨起来，大家想到课堂上那一幕便止不住地异常兴奋。

课堂上，孙教授不过向大家介绍了8个已经破译的甲骨文，结果李凡当场就给否定了三个，那岂不是1500个已经破译的甲骨文，李凡有能力否定其中的近一半？这一想之下，实在是忒可怕了，这还是人么？

难道，继开创新考据学这一派后，李凡还要重新定义甲骨文学？以一己之力定义甲骨文学？

大家很快就否定了这种“天真”的想法，毕竟，甲骨文的研究可以说难于上青天，现如今破译任何一个甲骨文都是重大的学术成果。而李凡在课堂上不过是一家之言，只有通过学术界的充分认可，才能说李凡做出了重大贡献。

所以说，大家在一阵惊呼后，又重归冷静。

李凡能不能重新定义甲骨文？他能，也不能。说他能，是因为他脑袋里众学科交叉共存，逻辑体系极其恐怖，又有前人的学术成果在身，只要他想，他有能力重新解读至少700个甲骨文，能