——好歌！

这首歌，要比邓老那首歌更好！

……

“老舒，你怎么把宁教授也喊来了？”

“就是啊！有宁教授在，我们几个全都要状态不佳了。”

“看到宁教授我心里面犯怵，贝斯都会走音啊有木有~”

“说好当一辈子好朋友，你却偷偷坑我们……”

“……”

隔音间里，几个人挤在舒泓明身旁抱怨着。

舒泓明无奈地笑着解释道：“这不是半路上碰上了嘛。而且，有宁教授帮忙把关，录出来的效果，也能更好一些。”

“哎……这倒是。”

和磊他们点头——宁教授的专业水准，他们还是承认的。

接下来，几个人从舒泓明这儿敲诈了一顿饭后，这事翻篇，说起了伴奏编曲的事。

童年的伴奏，总体上来说清爽、干净，并不需要有太多的乐器，吉他、贝斯、架子鼓就足够了。

和磊他们也分析过这首歌的主题和立意，在伴奏编曲上的看法，和舒泓明的想法差不多，商量了半个小时，很容易就统一了意见，准备开始录伴奏。

这次录歌，可不像是当初录《一年级》的时候，只为出个能听的小样儿，伴奏、演唱一起来。

这次的《童年》，是要好好录制的，说不定还得一句一句抠着来，当然得先把伴奏准备好。

或许是因为有宁教授在缘故，和磊他们录伴奏，居然一点错都没犯，一次搞定。

舒泓明把伴奏听了一遍，总觉得少了点儿什么。仔细一琢磨，舒泓明忽然想到，在《童年》的伴奏里面，似乎并不仅有着乐器，还有一些其他辅助——像是甩响指、吹口哨等等。

这些都是学生时代耍帅装酷的小习惯，虽然在老师、家长眼里面属于绝对的“坏孩子”，但要是添到了伴奏里面，却能增色