他打算是再去东华大学拜访一下，吴援朝听了后直接说过几天，他会带几个人来罗权县，他自己就算是心理学专家，和王亮研究的事没有直接关系，但他对这方面的技术也是很感兴趣的，同样想接触一下王亮那个小天才。

对方要来，黄景耀也就没有再去省城，而是在随后暂时放下王亮的事，为新学期的开学做准备。

初七下午，高三学生陆续返校，虽然带来了假期里的一些懒散，但这对黄景耀也很好解决，如去年那样，只是把高考倒计时的日历在班级里一挂，氛围马上就开始变得紧促热烈起来。

王亮则在新学期开学后，被黄景耀特许安排进了一个新宿舍，一个宿舍只有他一个，里面堆积了大量非基础学科外的书籍，甚至在这时候，他之前托关系从国外买的一些东西，都也陆续到达。

因为有些东西，如意念猫耳朵之类新概念高科技玩具，真的不难购买。

开学两天，除了认真照顾其他一百多学生的情绪状态，他在王亮这里也花费了不少时间，单独为他罗列了一份学习计划，比如每天只要他保持六个小时去学习基础学科，以他全是9的天赋和之前590多分的基础，这就基本足够了，其他时间都是让那小子自己掌握。

正月十一，黄景耀刚刚吃过早饭，一阵手机铃声就响了起来，这是吴援朝打了电话过来，说他和几个朋友要来县里，黄景耀十点多接到一群人。

这里除了吴援朝还有六个人，都是四十岁以上的讲师教授，除了计算机学科外，还有生物学教授，医学方面主攻大脑的教授。

这群人的到来又让黄景耀明白，自己似乎忽略了一些事，忽略了王亮生物学、医学方面的天赋……用思维控制电脑，这的确不是只关系计算机学科一个门类。

不过这个发现还算及时，按下这念头，从吴援朝介绍里逐一认识，随后热情接待，带着一群大学讲师教授进了自己