个很可行的办法，不过实际效果。还是会让那位李老师和其背后的校领导大失所望的，不管李重辉自学到了多少，也不管他又从王绍那里掏出来多少内容，对方结合后把这些运用到教学上，肯定会有一定效果，但那效果也就是一定程度了。

黄景耀自身能让学生一次次提升，是因为他还有仙宝这个大杀器，配和鼓舞手段才能无往而不利，其他老师没办法提升自身手里学生的天赋。那不管鼓舞的多么出色，也不管其他学生学习动力状态如何好，一到了自身的天赋极限，再怎么努力奋斗也很难有突破。

思索中想起体内仙宝，黄景耀又突然愣了。

因为在这时他脑海中又涌现一道意念，意念还是两件仙宝发出来的，大意则是在说，有门生背叛师长。可启动文气力量剥夺背叛者天赋。

黄景耀弄明白这信息后，也彻底错愕起来。

剥夺天赋？

他的错愕不止因为这突然出现的概念。更是在仙宝解说里，背叛师长的学生，他不止可以剥夺自己帮对方提升提来的天赋，还可以剥夺其本身的天赋。

这是什么意义？

王绍刚进入六班时自身天赋是445356，刚开学没多久，黄景耀批量提升中给他每门学科提升1。现在是556467！

但如果黄景耀愿意，不只可以把他的天赋重新打回刚入高三时的状态，还可以全部削弱成0，永久的六个0。

剥夺一个学生的天赋同样需要文气，但这种消耗很小。每削弱一个方向一点天赋值，只需要10点文气，和提升时是一样的。

黄景耀愿意的话只要消耗330文气，就能让王绍所有学科天赋变成0。

剥夺天赋还不止局限于上学时期的学科天赋，而是所有，比如王绍的为人处事天赋，经商天赋，为官天赋等等，只要一个人拥有的天赋种类，全部可以永久性剥夺削弱。