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第093章 对付好学生的方法(1 / 4)

又是两天后,早读时黄景耀先在五班转了一圈,在绝大多数学生用心朗读中,他才满意的走向六班,站在六班外抽了一根烟,隐约看到一部分读书的学生都忍不住向他望来,黄景耀才笑着冲一个和他对视上眼神的学生招手,那正是学霸刘景。

“黄老师。”几十秒的间隔,刘景就兴奋站在走廊上看来,眼中全是期待。

黄景耀失笑起来,“刘景,你知不知道自己的问题在哪?”

“……”刘景的兴奋和期待化为茫然,更疑惑的摇头。

“你其实没什么问题,各方面都堪称一高里最优秀的学生之一。”黄景耀再次笑着开口,这一句话也是他的心底话。

刘景天赋足够好,足够努力学习,乖巧而听话,加上他的学习环境也足够好,至少在罗权一高内是最好的环境,最好的师资力量。

这样的学生还需要他多下手么?

不过用了两天深切观察,乃至旁敲侧击的从其他同学,或老师口中打听了一些刘景的详细,他还真发现了一些事。

刘景虽然足够努力学习,但一样有自己懈怠和偷懒的时候,还是那句话,别说是学生,放在全世界各行各业,从小到老的所有群体里,只要是一个人日夜重复一件事,就不可能一直用心,总有懈怠偷懒的时刻,区别只是懈怠偷懒的时间比例多少而已。

他在以前对付张婷时就是用的那种方式,刺激的她减少懈怠偷懒的时间。

不过这次对付刘景不需要向对张婷那样了,他手里有更好的选择,先夸了刘景一声后,没理会这学生被说的有些无语的反应,他才再次招手,“来,跟我去五班,我带你玩个小游戏。”

刘景眼都微微瞪直了。

他一直期待着黄景耀对他的谈话,现在的一高里,黄景耀究竟是如何刺激五班学生那样子爆发,不止在老师群体里不是秘密,就是学生们也有很多知道

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