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第六十四章 未来的规划(4 / 5)

些年,看来经历了很多。”李儒有些感慨道。

“是啊,整个中原绕了一圈,蹉跎半生,连战连败,却也并非真的一无所得。”点点头,吕布有些自嘲道。

“不知主公所说的那个教育,准备如何实施?”李儒犹豫了一下,询问道。

“先在乡间推广,不需太高深的学问,只需要教会幼子读书识字,为期三年,而后合格者,可进入各县学府求学,若能学有所成,便设立郡学,由一些大儒任教,郡学毕业,便可以来长安参加考核,若能通过,便去地方磨练。”吕布笑道,这大概就是模仿后世的教育体系,先是小学,然后是中学、大学。

“主公想法不错,不过不切实际。”李儒摇了摇头道。

“为何?”吕布不解。

“若从乡学开始办,主公可有那么多士人能够派遣?”李儒问道。

吕布闻言,想了想,最终摇头,还真没有,哪怕乡学需要的文化素养不高,只要识字就成,吕布现在手中,识字的人也不多,张辽、高顺这些大将他不可能让他们跑到乡下去搞教育。

“其次,主公麾下的士人大都是主公掳掠而来,必然对主公心怀不满,这些人若放到乡间,必然会说些对主公不利的言论,间接影响民心。”

吕布点点头,这些还真没怎么考虑过,毕竟他前世不是什么教育家:“那文忧以为,该当如何?”

“主公可在长安先开一所书院,类似于荆襄鹿门或是颍川书院的地方。”李儒道:“学生方面,可将主公子嗣以及各位将军子嗣还有有功将士的子嗣加入,这样一来,学生对主公的忠诚度可以保证,而且只是一所学院,也方便管理和监控,待时机成熟,可推广至郡县,若是一切顺利,十年后,或许可如主公所说那般,推广至乡间。”

等于将吕布的计划整个倒转过来,不过仔细想想,正如李儒所说,如今哪怕吕布治下没有士人掣肘

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