正在授课，要不小的这去叫。”

按照明朝官学的设置，府学设教授一人，训导四人；州学设学正一人，训导三人，县学设教谕一人，训导三人。

延庆州的学正乃是国子监监生出身，今年五十出头，姓贾，九品官，还低周楠一级，直接将他传来倒是无妨。

不过，州学是的学生都是秀才是知识分子成堆的地方。在任何一个时代，读书人都是最难相处的，你根本不知道会在什么地方得罪他们。

周楠这次来延庆主持祭孔大典，需要学正配合，自然不能摆官架子。笑道：“不要打搅生员们读书，久闻贾学正乃是饱学之士。今日他亲自授课，机会难得，本官且去旁听，说不定会有收获。”

在那衙役的引领下，周楠和郭书办来到庙的辟雍殿，却见里面坐了二十来个书生，头有一个身着绿油油九品官服的老者正在授课，不用问，这人正是贾学政。

周楠现在还挂着一个安东县学生的名头，只不过他一天书都没念过，心对明朝的官学也是十分好，寻了个角落坐下凝神听去。

贾学正也不知道是什么地方人，一口浓重的方言，下面的学生们估计也都是听不懂，一个个精神萎靡昏昏欲睡的样子。

老贾估计是个好脾气的人，也不生气。他满面云淡风清照本宣科：“……苟不固聪明圣知，达天德者，其孰能知之……意思是，如果不是聪明睿智，能达道德的人，谁能了解圣人呢？”

“固字，解做实字。天德，指仁义礼智说。子思总结说：至诚之功用，其盛如此，则其妙未易知也。若不是实用聪明……”

周楠突然一振：这是在教授《庸》啊，我却完全听明白了。

他前一段时间成天背书，连带着朱熹的注解和八股范都囫囵吞枣地记了一肚子，具体是什么意思，还有些糊涂。

今日听着贾学正这么一讲解，那些一团乱麻的知识