孩跑了过来，双眼放光地看着小女孩怀中的赵雪。

赵雪心中一沉，苦着脸想道：“不会吧？竟然被熊孩子抓住了！”想着的同时，她直接大喊了起来：“救命啊！！”但根本没用，她的嘴里发不出人类的声音，只能听到喵呜喵呜的喊叫声。

眼看着几个熊孩子要把赵雪带走的时候，一个声音突然从他们的背后响起：“你们几个，能把猫还给我么？”

其中一个剃着光头的小男孩说道：“凭什么？这是我们捡到的猫！”

几个小孩子转头看向了赵耀，只听赵耀冷笑一声，说道：“哼哼，为了对付你们，我可是专门发明了一招奥义，看我的小学生驱散术！”

几个小学生微微一愣，下一刻脑海之中被幻术打入了大量的内容。

将边长分别为4，8，12，16，20的正方形并排在一起，一条与正方形的边平行的直线CD将该图形分为面积相等的两个部分，那么AB的长是多少？

张老师在黑板上写了四个数，其中每三个数相加的和分别是45，46，49，52。那么，这四个数中最小的一个数是多少？

摆硬币：你能用10个硬币，摆成5行，并且每行有4个硬币吗？

这是赵耀既黄色冲击波以后为了对付小雨而研发出来的幻术新应用小学生驱散术。

通过阅读并背诵大量的小学生题目，一口气将成百上千道小学题放给小学生看，造成极度的恐慌和绝望。

“啊！好多题目！好多题目啊！”

“我做不出来！！我真的做不出来啊！”

“我不要做题！”

便看到伴随着一声声惊吓声，所有的小学生都被驱散了，只留下赵雪化身的小奶猫被随意丢到了地上。

看着眼前的战果，赵耀满意地点了点头，揉了揉额头说道：“嗯，看样子这一招还是很有效果的，就是伤