准备，他知道这位老校长的喜好，这位老校长也是一个文人，是那种老文人的思想。
老校长看着手中纸上的两首诗词，脸色也慢慢的变化的起来，一开始他是抱着指点的意味的看，而现在他确是被这两首诗词给吸引了。
老校长的口中念叨着“少壮不努力，老大徒伤悲。”他能体会这其中的感情，但是正是这样他有点不敢相信这是一位年轻的教师写出来的。