编写化学课本无疑是个大工程，从来没有过独自一个人去编写一本教材的。!

而这样做的弊端也很多，如较容易遗漏某些内容，或者无法发现其的错误。

可李元吉没有什么选择，他只能这样做。

除此之外，因为时间过去的较久的缘故，饶是记忆力不错的李元吉，也无法准确的回忆起初化学教材的内容。

更不要说按照下两册去编写，而在编写的途也发现了更多的问题。

如很多实验用到的材料，这个时代都没有，其一些是李元吉知道的，但更多的还是他不知道的。

对于一个只有初水平，自学高知识的人来说，你又能对他提出多高的要求？

所以，一个月后，这套四不像的化学课本正式落成。

为什么将他称之为四不像？很简单。

这是李元吉根据现有的一些材料编写出来的，一些没有的材料，或者自己不知道的材料，只能从课本剔除。

现阶段只能让这些学生们利用现有的知识，然后去逐步的探索，将那些自己不知道的材料给发现。

这是个笨方法，可却也是唯一的方法，除非自己能找到一个化学天才，或者直接把后世所有关于化学方面的课本照搬过来。

而面对着这套并不完善的课本，李元吉却陷入了沉思。

最终还是做出了一个谨慎的决定。

化学不是数学，数学人人都可以学，即便是学的精通了，无非也是在某一行业内大发光彩，或者说可以节约更多的时间，为百姓创造更多的便利。

化学虽然也是一样的，但不一样的是两者的本质。

一个数学高手，算是有什么歹念，他又能做点什么？假账？还是忽悠人？

可化学高手呢？一旦这种人有了歹念，谁又敢保证他们会不会搞出点什么大新闻出来？