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第十五卷 第三十一章 共同的语言(3 / 4)

域跟后世可不是一样的,他还要拿着各国的地图一一查阅,这其中的难度可想而知。

然后,毕懋康和黄道周等人讲话的内容也不是他们自己想出来的,都是朱慈炅将他们一个个单独召到书房,细细教导了一番,然后他们回去把稿子写好,再交朱慈炅亲自审阅,这期间朱慈炅就又费了不少功夫。

最后,给每个人桌子上摆的书也不是刷刷刷几下就能印出来的,这上面可不止有汉字,还有其他四国的文字,光是印刷用的小铅字就不知道要准备多少,而且,每句话的翻译还要经过斟酌,这些也费了朱慈炅不少时间。

像黄道周的官职,如果直译成大明帝国国子监祭酒,那就搞笑了,人家可不知道国子监是干嘛的,还有祭酒,为什么要祭酒,或者说祭什么酒,这两个字直译出来就更没人看的懂了!

朱慈炅考虑了半天,最后还是决定改为大明帝国教育部部长,这样意思就很明白了,当然,大明现在并没有教育部,不过,按朱慈炅的想法,以后朝廷很多衙门肯定是要改组的,这是后话在这里就先略过不表了。

再回到讲课现场,黄道周的话刚一落音,整个课堂便响起一阵惊叹声和翻书声,在场的其实听的懂汉语的还是占多数的,各藩属国就不用说了,他们现在学的全是汉语,就包括西班牙、葡萄牙和神圣罗马帝国都有很多人懂汉语的代表,这些人里可有很多当初是在大明学过汉语的,也有一些是在欧陆的汉语学校学习的。

总之,现在世界各国尤其是大明的盟国,学习汉语已经成为一种时尚,不过这种时尚还没有形成一种趋势,一股潮流,而黄道周的任务就是要将学习汉语变成一股潮流。

待众人都翻开书本,他便结合书本内容生动的讲述起来:”语言是人与人之间沟通交流的工具......。“

他从最开始的结绳记事,讲到了各国语言的形成,又讲到了大航海时代之前各国

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