十大学区，教材完全统一，老师语言统一，考试试卷测评方式统一，校规校纪基本统一。

甚至连学生穿的制服，风格样式也基本统一。

可以说，在百城联盟内，在教育这块，周鸣要求就是两个字：统一！

那么这么做，到底有什么好处？

自然是有大大的好处！

一个，教育统一了，所有人的思维方式、知识结构、三观理念，也就基本统一了，不会有太大的分歧。

二个，教育环境相同，人与人之间更好沟通，关系更容易热络，更好打交道，也更容易形成共识。

三个，组合成一个国家后，因为许多思维理念相同，国家的内部凝聚力，自然也会很强。

总之，对一个国家而言，教育的重要性，绝不允许有半点轻视！

此外，对这方世界而言，其主导作用的是那些拥有超凡力量的修士和仙人，凡人属于金字塔的塔基，重要是重要，但他们没有力量，没有话语权，发不出声音，故而永远是被统治阶级。

只要搞定了修士阶层，底层百姓心里是什么感受，根本不必考虑，只要得到了修士阶层的“心”，基本就得到了所谓的“民心”。

而修士阶层，大多在周鸣所创办的修行学院中，得到良好教育，成为优秀人才，成为他这个校长的“学生”。

譬如达仙学院，这二三十年，已经培养出了8万多名学生，这8万多学生见到他，都会恭恭敬敬地喊他一声“校长”。

至于另十座修行学院，虽然创办时间只有十年，但也培养出了5万多位学生，这些学生，很多都成了各个城市的精英，这些精英见到周鸣，不会叫他“校长”，但也会喊一声“校尊”。

因为这十座修行学院的校长，曾经都是周鸣的学生。

所以走“教育立国”这条路线，周鸣认为是完全行得通的，相当部分