间，在西部地区基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。不断巩固、提高‘两基’成果和质量。二是重点突破。以就业市场需求为导向，加快发展职业教育，着力提升教师与管理队伍素质，努力在提高劳动力素质和教育质量与管理水平方面取得突破姓进展。三是扩大规模。扩大高等教育和高中阶段教育规模，多种途径支持西部地区扩大高等教育和优质高中阶段教育资源，改善办学条件，调整布局结构，使高等教育和高中阶段教育发展跃上新台阶。四是实现跨越。大力发展西部农村中小学现代远程教育，积极推进普及信息技术教育，以信息化带动现代化，努力实现西部农村教育跨越式发展。”

萧老呵呵笑了两声，问道：“目标要明确，明确就是心里有数，不是说我们的目标是[***]就够了，每一年、每一步该怎么做，这个目标也得有，不然就会出问题。”

萧茉就知道了父亲的意思，点点头，从包里拿出来一个本子，打开道：“我初步写了一些具体目标。”

“说说看。”萧老摆手，示意自己不看，让她说。

萧茉点点头：“一共有八点。1、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。到2007年，尚未普及初等教育的地区普及小学六年教育，普及初等教育的地区通过‘两基’验收，已实现‘两基’的地区进一步巩固成果，提高质量，西部地区‘两基’人口覆盖率达到85%以上，初中毛入学率达到90%左右，青壮年文盲率降到5%以下。到2010年，‘两基’人口覆盖率进一步提高，初中毛入学率达到95%左右，青壮年文盲率进一步下降。

2、发展学前教育。积极发展学前三年教育，重视儿童早期教育，逐步提高入园（学前班）率，努力使已实现‘两基’地区的绝大部分城乡儿童都能接受多种形式的学前教育，城市地区基本满足学龄前儿童入园（学前班）需求。

3、扩大