英镑之间的年薪在伦敦其实也就是中产阶级的收入水平。算不上什么富豪收入。

而且这年头不管是国内还是外国，大学教授的薪资都普遍偏高，人家在国内的薪资都这么高了，你要想请人跨越万里跑到中国来任教，这不给高薪资人家怎么会来。

洋人教员的薪资高，国内的老师薪资也不少，这每年人员经费就得占支出的百分四十左右。

然后办学也不只是要人的，还要购置一些仪器、书籍之类的教学用具，光光是为了给图书馆从国外购买各类科技类的书籍。这就是一大笔的开销。

林林总总加起来，导致这年头要半个大学，而且还是综合性，尤其是偏向于理科的大学。其花销是相当大的。

正是因为办学，尤其是高等教育的花销昂贵，这才导致教育部这三年来只搞了一个帝国大学。没有能力再多办一所大学。

在经费如此紧缺的状况下，教育部也是把注意打到了其他方向上。比如说筹办花销较少的师范学校，又比如说直接像社会募捐。又比如说鼓励富商士绅自办私立学校。

其中成果比较显著的就是师范学校的创办了，从1856年开始，教育部为了解决县小学、府中学的师资紧缺问题，特地创办了多所师范学校，最先创办的是江宁师范学校，然后是苏州师范学校，上海师范学校，再过来则是宁波师范学校，杭州师范学校，今年又是创办了福州师范学校、太平师范学校、扬州师范学校。

目前帝国内一共有八所师范学校，不过虽然数量已经不算少，但是规模有大有小，比如创办最早，同时也是最成功的当属江宁师范学校，开办两年多来，已经招收了两届学生，目前已经培养并毕业学生五百多名，今年的秋季招生打算再扩大规模，预计招生四百人。

而规福州师范学校，今年春季刚开始招生，而招生不过五十多人而已。

所以规模有大有小