了他外，余姚县勇营还先后聘请了另外多名有过服役经历的洋人充任教习，其中授课的教材全部都是采用汉特·威廉口述或者亲自编写的教材。

同时这些随营学堂的学生一般是在职学习，目前现役的诸多副连长，连长以及营部的其他军官们，每天都会到随营学堂听课。

尽管这个随营学堂非常简陋，教授的各种战术也是普遍停留在拿破仑时代，但是不可否认的是，包括林安飞等人在内的大量军官从这个随营学堂里学到了太多。

此时国内其他军队的高级将领、中低级军官还停留在依靠战场磨砺，自学成才的阶段！

而余姚县勇营这个简陋的随营学堂，它兴许还无法让余姚县勇营的军官们获得多么高超的战术水平，不可能让这些军官们一下子就成为什么名将，但是它却是教授给了这些军官们最基本的战场技能。

而更关键的是，这个随营学堂让军官们具有了最基础的近代军队的指挥能力，而这一是非常重要的。

然而对于对面的太平军来，他们只是一支封建军队而已，也许他们的将领在战略眼光要胜过余姚县勇营的军官们，也许他们可以用各种娴熟的冷兵器时代战术进行作战。

但是，他们对上的不是和他们一样的封建军队，而是一支近代军队，这就造成了诸多太平军的中低级军官实际上是搞不清楚余姚县勇营各种战术调动的目的，他们只能是用着自己熟悉的方式去作战。

简单，余姚县勇营的军官们理论水平更高一些，而太平军的军官们实战经验要更多一些。

现在双方的激战已经到了最后关头，林安飞看着前方陷入苦战的辎重团和亲卫队，他知道留给自己的时间已经不多了！

他骑着战马跑在最前方，心中估算着距离，等到了大约四百五十码的距离后，他手中的指挥刀挥下：“三列横队！”

在他的身后，以连为单位的