去的机会。”

这一次作文改革加入了满分制，许多阅卷老师，还真想改出一篇有实力冲击满分的作文。虽然，就算他们改出满分，也要经过组长审核。

“唉，我也是呀。”

这人叹了一口气，他何愁不想也改出一篇。

“放心，这一年考生这么多，总会有一些有才华的。你看，3组不是有位老师，一连报上了两个满分名额。”

其中一位显得比较淡定，喝了一口茶，叫两位老师莫急。

“倒也是。”

几位老师点了点头，休息了一个多小时之后，开始进入下午的阅卷。

眼看着一下午的时间又将过去，似乎，还是没有看到一篇上佳的作文。就待下班最后十分钟的时候，这位叫做王老师的，终于发现了一篇名叫“易”的作文。

“好题目。”

从这个题目当中，王老师便知道这个考生有点学识。要不然，也没多少人知道“易”与创新有关。随后，这位王老师带着期待的眼神，继续看将下去。直到全部看完，王老师双手一拍，说了一声好字。

“精辟。”

易者，变也。

该文考生，以一句易经当中的诗句入手，引出了创新之意。随之而后，便在创新这个话题当中，加入了自己的见解。言语出色，如锋芒闪现，入目三分。这篇文章，放在哪里，都是一等一的好文章呀。没得说，这篇名为“易”的作文，已就被王老师敲定为满分作文。

三天之后，所有考卷全部改完。

做为高考之时，一直热议的满分作文，在改完试卷之后，一不小心，有一些满分作文便泄露了出来。做为满分作文里面的一篇代表，其中有一篇叫做“易”的，尤其让人观注。不少学者与老师，看到此文之后，纷纷表示，这篇“易”评定为满分，实在是合情合理。

不过，就算这样，