“谁说自己做自己的，就不管国家了？不管还停留在旧思想的你们这些官员才是真的。集体要做集体的事情。国家要做国家的事情。凭借一个人能够做完国家的事情？我告诉你们，你们要为老百姓服务，同时把他们的聪明才智集中起来。利用起来，才能使生产和技术不停地向前发展，集中众人的力量，总是比个人的力量要大。”

张春不满意地看着那个干部说：“国家自然要从老百姓中挑选最优秀的人才。集中在一起。发展更加高的科技。而这些科技通常都不是个人能够完成的，需要进行系统的分工合作。这就是你们这些干部要做的事情。分工合作，挑选人才。如果分工合作不好，优秀的人才没有挑选出来，导致一个国家的科技还不如个人的技术水平，那这个国家也没有存在的必要了。你们这些当官的，就是失职，就是国家的罪人。就是历史的罪人。”

那个干部愣了好久才说：“我明白了，我还是小集体意识了。我只想着我这些厂里的工人。”

张春说：“你们要好好反思，你们厂里的工人应该说实践经验比学生丰富，专业知识水平比学生要高，为什么最后被学生们超过了？因为你们只看到了眼前的利益，不思进取，躺在已有的成绩上睡大觉。你们没有竞争机制。没有进步的人就回家，种地生孩子。把学生和有技术的人引进来，能够争取到更加好的项目，更加好的设备，更加好的工艺。你们指望政府来救你们？就是研究所安排给你们任务，你们完成不了，其它地方完成了，你们也是要被淘汰的。”

那个干部的汗水就下来了。

边疆省份，这种跟不上科技发展速度的现象要严重一些。当然也和国家科研体系还不够完善和庞大有关系。

地方经济出现的一些变化，实际上说明了这么多年坚持的全民教育已经取得了很好的效果，它带动的是整个生产力的提升。所以新民研究院的研究体系