明、严泽安商讨一会，终于开口，“贺治国，暂时有一个位置可能适合你，但压力比较大、责任也很大。我想用你，却又担心你是否能承担起这个重任。”

贺治国一听就明白，当即发誓：“王不负我，我不负王；只要贤王有三分信任，愿意肝脑涂地。”

三分信任……听着这四个字，李贤忽然有点感叹。齐国最后时刻，如果齐国皇帝给贺治国一分信任，也不会落得如此。齐国灭亡的前因后果，李贤已经一清二楚。

感慨归感慨，李贤还是说出了任命，“教育部，副部长职位。暂时，教育部部长，是王后负责。

在商王国，教育是国家最根本的策略；一个国家的未来，完全根植于教育。而商王国在教育上的投入，可以说是不计代价。

因此，教育部部长，需要睿智、需要长远和宽广的目光，需要脚踏实地、扎实肯干的品质，更需要有耐心、有恒心、有正气、却又懂得变通的人。

教育部部长，上承国策、下应民心，前有开拓进取的决心、后不能忘过去历史文化，左有无数人的期待、指责、批评，右有花花世界的诱惑。

十年树木百年树人，百年国策教育为先，你、能承担起这个责任吗？”

贺治国并没有立即回答，而是思考好一会，才坚定、肯定、干脆的说道：“能！”

一个字，掷地有声。

李贤转头问王聪：“王聪，国库还有多少资金？”

“一亿七千万两黄金。”

“拨付一亿两黄金的使用权给贺治国。”说完，李贤转向贺治国，“贺部长，一亿两黄金，只是第一批教育拨款；以后还会有更多。我不会问你怎么用、如何用，我只看教育的结果。

只有一点，在这之前你先拿出一两个月，去考察下商王国的环境。

王聪，你带贺治国到教育部，去王后那里报道。”