全班哗然。

有人低声说：“开玩笑的吧？张无用？”“应该是抄的吧？”“这个……”

廖秀美拿起教鞭，敲了敲桌子：“也许有人会怀疑张无用的成绩。但我可以向你们保证，这就是他自己考出来的。

“在这段时间里，身为数学老师，我通过他日常的询问和作业，也能够感受到他在数学上的飞速进步。

“这证明了什么？证明就算在这最后的三个月里，只要肯用功，肯努力，依旧会有飞速的进步。

“我们每一个人，都要抓紧……”

张无用有点麻。

在廖老师提到他的时候，他就知道。

夸他不是目的，而是手段，是要通过他为例子给大家讲大道理。

事实证明，果然是这个样子。

单单是为了讲“现在还不迟”这样的大道理，廖老师就在这节课上浪费了20分钟。

他也不知道为什么，每个老师一有机会，就很给全班同学讲大道理。

您知不知道，这是给全班人浪费了这20分钟啊？

每个人20分钟，这加起来就是1000分钟啊。

等到廖老师终于将这段大道理讲完，最后还不忘让大家向张无用学习。

张无用也不知道大家应该怎么向他学习。

将一名数学女教师抓起来，关进地牢里，强迫她教自己？

或者是找一个真正的、美丽又善良的女老师，女老师千娇百媚地说“只要你将这张卷子考好，老师就任你那啥”，来激发其潜力？

但是这样的好老师，正常来说，只有在东瀛才有啊！

接下来，廖老师开始讲题。

不过因为张无用已经通过彤彤，将那几道大题都研究过了。

所以他开始写自己的作业。

大概是因为刚才胡思乱想的缘