“去年全市第一是多少份来着？”

有个同样成绩名列前茅的女孩说道：

“701，全魔都第一。全国高考状元是716。”

“！！”

“……”

“也……也就是说……”

众人顺着女孩的话不自觉的开始展开联想。

难道……

“啪。”

教室门被推开。

以班主任李林江为首的几个老师都走了进来，打断了同学们的联想。

而李林江似乎很激动，捏起来路遥草稿纸的手都有些抖。

完全没了刚才听说路遥数学满分时的淡定。

接着，他第一时间，把属于英语和语文的那份答案分别给了两位老师。

理综300分很厉害，但答案是有标准的。

可语文、英语不同，阅读理解可能一字之差就成了失分点。

他们也都明白一个数学满分，理综满分的孩子，剩下的两科意味着什么。

语文老师和英语老师也开始竭尽所能，仔细对照起了路遥手里的答案。

这一对照，就是接近10分钟的时间。

对照的非常仔细。

而当几位老师把答案都看完后，分别对视了一眼……

“路遥。”

此刻的李林江再也没有了学生们口中“李毒蛇”的模样，看着表情和平常没什么不同的路遥，点点头说道：

“一会儿结束后，你先别走，来我办公室一趟。”

“好的，老师。”

“刘老师，你拿着这些答案，把这件事也跟主任说一下。”

“好的，李老师。”

除了李林江外，其他人都走了出去。

各个脸上都带着笑。

对于教师而言，成绩，就是指标。