族长得知了云邑的意思后大喜，带着族老们一起来感谢云邑，把束脩也拿来了。

“谢谢云夫子，你真是我们西山村的恩人，以后村里的孩子还请夫子费心，若是送去念书的孩子敢顶撞夫子或者不听话，尽管给我们说，一定不能让您受到委屈。

这是三十两银子，村里的孩子不少，若是知道能念书，只怕来的不少，这些钱若是不够，我们再去凑凑，刚交完税银，现在手上也没有多少，放心，我们按照每年五十两，一定会给您补上，日后有了出息，这束脩再涨。”

他们也是合计了几遍后拿出来的钱，多了他们给不起，少了又是对夫子的不尊重，其他夫子都是只收几个学生，云邑要教一个村的孩子，定然是困难。

“族长，我答应了教村里的孩子，不过我也有几个要求和建议，第一，这束脩，每年给我二十四两就好，按照一个月二两银子来，以后再根据情况增减。

第二，既是要教村里的孩子，那不管是男孩女孩都可以来念书，每天只学上午，下午他们可以在家里帮着干活，不能只让男孩来，一个人的荣辱关乎一整个家族，并不是只有男孩才能接受教育，女孩若是读了书，日后才不会给族里带来祸害。

第三，我要有一间单独的学堂，我们家这里太挤了，不适合教书，最好能够有一个遮风挡雨的地方，至于桌椅，孩子们可以从自家拿，不用花费什么银钱，来念书，学的是知识，明的是道理，桌椅的好坏并不相干。

我的建议是，村里人也拿不出那么多银钱来供家里的孩子买书买笔，所以在识字阶段，他们可以在地上练习，可以用沙盘练习，用木棍跟着写也罢，用炭条学着画也好，只要能学会认字，那就是好用的法子。

若是这其中有悟性高的，我觉得可以继续读下去的，再另行挑选出来单独教导，这些人就需要跟着练字读书，和其他人学习的方法不一样，要吃得了