这些都是经过无数先辈筛选过滤后的精华，最后精装成书，送到课堂之上，用之教育。

《梅花魂》《半截蜡烛》《金色的鱼钩》《夜莺的歌声》《桥》《珍珠鸟》等等。

儿时最开心的事，便是开学发新书的时候，有些上瘾地闻着书页浓郁的油墨芳香，会在发书当天，就把语文或者历史课本里的有趣文章，津津有味地翻看一遍。

那时，只当这些文章是枯燥生活里调味的小故事，却丝毫注意不到字里行间中的深意。

教育本身是超前的，滞后的是人的阅历和理解能力。

当多年以后再翻阅起曾经的这些课文，教育才终于在此刻完成了闭环，多年前的发射出去的子弹才正中眉心。

早已离开学堂的人，甚至无法共情曾经年幼的自己，甚至可以语重心长、脱口而出地叫弟弟妹妹、儿子女儿好好学习多看书，说完才想起来，这可不就是当年的自己。

无关成绩或者前途，经历过许多事情后的方为，才算是真正地把手里的书给读了进去。

这种与儿时读书截然不同的心境，带给他灵魂上，物资给予不了的强烈满足。

初读是少年，再阅已是人生。

手里的这些课文，方为早已不知翻阅了多少遍，不少文章甚至都可以整篇背诵了。

可即便如此，这些书拿在手里的时候，他依旧再一次津津有味儿地读了进去，盘腿坐在地板上，静静、慢慢地翻着书，连时间的流逝都忘了察觉。

终于是合上了手里的课本。

方为把这些小学课本重新整理好，整齐地码放在木箱子里，推回到书桌底下。

拉开另一个木箱子，这些都是初中的课本和他平时从镇上书店租回来阅读的书。

这会儿都还没开学呢，这些初中课本自然不是他的，是徐采苓的姐姐徐采薇的。

采薇姐比他