理压力过大乃至崩溃。

在上一批学员里唯一破例过的恐怕也只有隋刃了。

那一年，他七岁。

熬刑课也是求生课下分门类之一。

每年很多熬不过的学员都会死在电椅上。

野外生存课也会定期开设：直升机把他们带到野外森林，各挑一个工具求生十天。

丢进深海生存等。

而求生课的终极测试便是…三年一次的两两对决。

最后一个，也是最轻松的，统称知识课，它是前面各种课程的基础。

这门课，学员终于可以站在教室里听课。

站着是因为他们的记忆力足以充当纸笔，不用坐着去练习。

记忆力不好或学习适应力不强的在开这门课之前早已被淘汰。

所以，在这里会有种奇异的现象。

几十个学员站在空旷的教室负手听课，老师安然坐在讲台旁，但是随时准备撤退。

知识课，占用学员时间最短，效率也最高。

有时一小时内讲台上坐着的老师会换数位。

每个老师都会有最拿手的课程，被分配的时间也很有限。

只是这些对堕天学员来说最轻松的课在外界看来也许比哈佛更难。

每年世界多种语系门类下十几种语言的教习，几秒内必须算出答案的心算力等。

包括物理、化学、生物、地理、军事、历史人文政论、社交礼仪等的学习。

只是那时的数学课大部分是研究怎样杀人，比如距离人体脉搏几分处切口最短暂有效；尸体几分钟后会出现物理反应，几种反应；杀人后几种逃生路线，哪种最短；□□射程分别是多少米之类。

物理课讲风速摩擦力，机械，水能，多大的电力能够致人死亡，车体有多重能够在不同土质上印出不同痕迹等。