【那时候，彭宇还是一个十几岁的小孩，那时他已经从学校毕业，他很聪明，是同期里面最优秀的孩子。】

【学校只能教到初中，再想学就得去城镇，于是彭宇退学了，他当时的未来，就是守着家里的地，一辈子做个农民。】

【退学那天，学校唯一的老师极力劝阻，想让他继续学习，因为他觉得彭宇天资很好，是可以参加高考的人。】

【这里要提到彭宇的家里，他父亲一人专政，他对孩子们进行绝对的武力控制，父亲对读书的事情嗤之以鼻。】

【虽然彭宇也想继续读书，可是他只好听父亲的话，去当农民赚钱，当他在地里劳作一天，沾满黄泥，坐在田埂里疲惫休息时，不远处学校里传来的朗朗读书声，让这个十几岁的孩子第一次感到惆怅与迷茫。】

【因为书里教的，不仅仅是知识，书里面还告诉他外面的世界，可他又不得不面对自己的命运。】

【这种命中注定的惨淡，让他绝望，而家里父亲的“暴政”，无休止的争吵、酗酒和打骂，更让他的内心极度压抑，久而久之，他变得孤僻。】

【某天夜里，被父亲打了一顿后，他抓住了一只老鼠，一边发泄着自己的情绪，一边将它玩弄致死。】

【不过第二天的时候，他也没有受到责备，因为老鼠是有害的东西，家里人甚至夸奖他，觉得他做得很好。】

【从那以后，彭宇仿佛发现了新世界的大门，他开始非常热衷于抓老鼠，干活之余几乎全扑在这件事上，抓到之后，一定会发泄情绪的虐待一番才杀死。】

【没有人觉得他灭鼠不妥。】

【有些邻居开始请他灭鼠，彭宇很聪明，他渐渐研究出各种方法，甚至各种玩法，总能将大人难以对付的老鼠玩弄在掌心之中。】

【抓到老鼠之后，他也不会在邻居面前直接杀死，而是带回家，虐待，