过后，也不够看。

但提升确实大，而且，颇有一种长久不练手生了的感觉，开始的时候还拌蒜了两下。

“这意味着什么呢？”纪弘思若有所思……

“呀，老公，酸菜鱼的味道，我都闻到了！”纪弘正思考呢，程荟开门而入，还一脸的兴奋。

“是水煮鱼，只不过炒料的时候放了一丢丢酸菜，还没好呢，鱼片还没煮，稍等两分钟。”纪弘起身，来到厨房。

……

“今天怎么这么晚？学校又压榨你了？”一边吃饭，纪弘一边问道。

“你就会胡说，”程荟笑嘻嘻的：“老公，你说，人的爱好能作为职业吗？是选择自己喜欢的呢，还是选择挣钱多的呢？”

“跟老公说说，遇到什么事儿了？”程荟平时大大咧咧的，根本就不会有这么感性的时候，会这么问，肯定是受啥刺激了又。

“不是我，是一个学生。”程荟筷子“嗖嗖”的往嘴里飞快的夹着鱼片，就这也不耽误她接着说话：

“我不是帮你们的成长引航模型收集数据吗，计算机学院有一个学生，很优秀。无论是公共课还是专业课，门门第一。

“而且大一就参加了河阳省大学生机器人大赛，还拿了个二等奖。你猜怎么着？”

“他不喜欢计算机？”

“你咋就猜这么准呢？”

“你都问那样的问题了，再结合这个人，很难猜吗？那他喜欢什么？”纪弘开口问道，这种情况也是成长引航这个教育模型应该着重注意的点。

兴趣爱好与职业规划之间如何权衡？这个问题你问一百个人，能得到八十种不同的答案。

但这个学生还有点儿特别，他不喜欢计算机，也不敢兴趣。

都说兴趣是最好的老师，这种情况能学好就很困难，更别说他还学得很顶尖——课程门门第一，和机器人大