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真正亲临战争，进行前线指挥——尤其是临阵应变的，是校尉。

明白了这些，就不难理解汉家军队‘校’一级的编制，为什么明明只能有两队共千人的编制，但禁军、野战军，却都统一超编为四队共两千人了。

——如果手里只有两队，那校尉在临敌时，唯二能下达的军令是：甲队为前军掩护，乙队为后军撤退，交替掩护撤军！

或者是简单直接的：甲队进攻，乙队留守。

但有了四队，指挥空间就大很多了。

可以像前文所举的例子那般，一队正面冲，两队侧面包，再留一队以备不测；

或者从前、后、左、右分别围住本方中军，摆出龟壳阵坐等对方冲杀。

至于汉家至今都还保留着‘二队为一校’的编制制度，而不是直接改为‘四队为一校’，则是由于：二者皆有可取之处。

——二队为一校，在战时临时编制当中，是够用的。

因为战士临时编制，大多数时候是要守城、守营。

一队作战，一队轮换，足矣。

而四队为一校，则更符合禁军及常备野战军的需求。

所以，二队为一校的理论规定便保留了下来，成为了郡县兵马，以及战时临时部队所采取的编制规定。

而有额外需求的禁军、常备野战军，也得到了四队为一校的超编特权。

一校千人，超编为一校二千人，更准确的说法其实是：二队一校，超编为四队一校。

校一级的翻倍超编搞清楚了；

部，即‘军’一级的混乱超编，又是另外一回事了。

——校一级从两队超编为四队，是战时需要更多独立的作战单位，来履行更多战术调度。

而部，即‘军’一级，从原则上的五校，酌情扩编为六到八校，则是兵种问题。