嚎声很快掀翻房顶：“我怎么没想到？”

有学童见尉茂也一副胸有成竹的模样，便问他：“茂同门对应的四字是什么？”

“山、水、路、洼。”

跟尉茂玩耍最好的伙伴尉景叫嚷：“你还不如我呢！我对应的是筐、筥、锜、釜。”

武继佩服至极：“我怎么没想到！这是四种陋器，一首《采蘋》全包括了！”

尉景得意叉腰。

段夫子只觉颜面扫地，敲戒尺喊：“时间将到，都坐好。”

尉景“啊”声大叫：“我还没去解手哩。”

解个屁手！段夫子少见地拉脸生气，尉景老实坐回。

随薛夫子出声，学童们安静：“第二题，考诸弟子对《终风》之序的引申学问。”

终风？

曲融、尉蓁、武继三人狂喜，一定是他们问过尉窈的“前庄公”和“后庄公”的知识！

薛夫子：“对卫前废公、中废公、后废公，各写经历简述。”

段夫子眼皮骤跳！他好像没讲过此段内容。

他都如此，诸学童更是迷惘！

简述谁、谁、谁？

至于曲融三人的憋屈，好比抢收完庄稼，发现割错了地。

武继决定一人赴难解救同窗：“学《终风》的时候我在，我们夫子只讲了一个废公，没说有三个。”

薛夫子驳斥：“你有同门已然在写，她为何会？”

学童们悲愤交加、有苦难言！

薛夫子赞的当然是尉窈。此题的内容她确定段夫子没讲，不过她早就了解卫国所有君主的经历，自然不必思考就写。

这场考核远不如前一场，没法胡诌，交白卷的学童全没心情闹了。

尉茂也在白卷之列。

第三场时间到。

薛夫子：“最后一道考核简单，完整写出《诗》之大序。”

有比较才会知足。虽然整段大序背诵过的只有尉窈、尉茂和尉蓁，但总