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第460章 教育的本质,和社会的差距(2 / 7)

银河科技内部也有着对于员工的考核评定的一套规则,符合这套规则的员工会留下来,不符合的也会离开。”

“这是针对所有人的,也是从一开始,我就坚持下来的。”

“不会因为某一个人而违反,到时候,学校的学弟学妹们触犯了这套规则,我可不会手下留情。”

“这一点,我需要和徐叔提前说一声!”

对于王东来说的这一番话,徐松尧并不算意外。

反而是颇为认可地点了点头,说道:“这一点,我心里清楚。”

“毕竟,银河科技也是几万人的大公司了,工资待遇这么好,绝对是一份好工作,学校教导培育学生,毕业的时候,能把他们送进银河科技,这已经是仁至义尽了。”

“正如你所说的,出了学校,就是进入了社会。”

“咱们国家的教育,其实和社会已经脱节了很久。”

“学校里面教导学生要讲道德,讲素质,可是出了社会,却发现这些东西有用,但是却不是最重要的。”

“我说一个,徐叔可能不爱听的话。”

“学校学的东西大多都是没用的,培养的实质其实都是愚弄和驯服,不是唤醒,从小到大接受的教育,并不适合混社会,反而是绊脚石。”

“这个世界,我们所听到的,所看到的,都是经过人为选择的,都是被控制好的,世界由两套秩序组成,第一套规则,公平、正义、道德、礼节等等美好的字眼来形容描述。第二套规则,隐藏在背后的利益斗争,第一套是表象,第二套是实相。

我们很多人从小到大接触的知识,都是第一套的表面规则,而人们心里无时无刻在心里打的算盘,却是第二套规则。

高手都是以第一套规则作为手段,为的是达成第二套规则的目的,人人都会披上一层光鲜的道德外衣,然后千方百计地为自己谋求利益。

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