，你写一篇文章，酒厂的现状，存在问题，下一步做大做强酒厂的意见建议。”

“文龙是从村里出来的，你结合你所在的村，写一篇全面加强乡村建设的调研文章。”

“标准，你们知道，巴伟的那篇就是。”

两人都愣了，不是要和夏众集团谈判吗？

怎么还有闲心让他们搞调研、写文章？

在江寒看来，与夏众集团的谈判很简单，不用一轮又一轮的，所以这两个人整天枯坐在办公室干什么？

青春是用来奋斗的，而不是用来享受的。

协调小组办公室也不是值班室，每天守在这里接电话，当值班员吗？

不如给他们压任务，直接从调研报告入手。

写调研报告最能锻炼一个人的写作能力、提高一个人的综合素质。

有些年轻的干部初到机关，让他们上来接触领导讲话，基本就把他们给毁了。

第一，他们会觉得领导讲话太枯燥，体现不出来自己的水平，而真正形成了议定，却被人批得一踏糊涂，直接怀疑人生。

很多场合下，领导讲话只是走一个过场，这让刚进入机关的年轻干部感到失望和迷茫，他们瞪大天真的双眼，怎么会这样？

于是，有人喊着要下海，有人喊着要考研。

第二，领导讲话的标准是领导满意，领导的知识层次不同、个性脾气不同、阅历经历不同，这个是最难达到的要求。

于是他们就自我怀疑，自我否定，甚至彻底摆烂。

年轻人容易从一个极端走向另一个极端。

而写调研报告，自主性强，只要把问题分析透，而后就是找办法。

这是一个边观察、边思考的过程，是一个与人交流探讨、逐渐完善观点的过程，不是闭门造车，不是孤芳自赏。

写材料，最基础的是文字，