钻啊！

他看到其他人劝架，朱翊钧却说其他人在看热闹。

似乎也有道理？

蚌鹤相争、渔翁得利。高拱和徐阶若两败俱伤，得利的是谁？

“不是这样，太岳是劝和的，他希望大家摒弃纷争，集中力量干正事。”晏珣一本正经地教导。

“那珣珣是看热闹。”朱翊钧煞有介事地点着小脑袋。

晏珣没法反驳，只能说：“你也是看热闹！还有啊，你不能再喊‘珣珣’。”

朱翊钧霸道地喊：“珣珣！珣珣！”

就要喊珣珣，就要珣珣抱！母妃也不准阻止！

张居正和高拱默契地觉得，朱翊钧有长歪的风险，决定给他加几个一本正经的老师。

他们不是内涵晏珣不正经，主要是晏珣太溺爱朱翊钧。

晏珣简直把皇子当儿子疼爱，成何体统。

朱翊钧很快多了几个老师，其中一个老师正是上一科的进士、高拱的同乡沈鲤。

虽然沈鲤表面跟高拱没有太多来往，但同乡就是天然的联盟。

否则他一个三甲同进士，又刚进士两年，哪有资格做皇子的讲师。

翰林院不知多少人眼红，却不能说什么。因为大明朝的惯例就是用人唯亲，要怪就怪自己后台不如人。

张四维这一回终于如愿以偿，升任右春坊右中允，仍兼任翰林院编修。

晏珣是“左中允”、他是“右中允”，都属于东宫官员，负责指导皇子的行为。

两人对了对眼神，笑容灿烂而虚伪。

老师一多，晏珣跟朱翊钧相处的时间被压缩。

坐山观虎斗的隆庆皇帝见内阁暂时偃旗旗鼓，决定热闹一下。

他提出两件大事。

第一件是修《世宗实录》，就是编嘉靖朝的史书。

第二件，是“京