发明大秦四级考试制度的人，真是个天才！

他很早就洞悉了一个很浅显的道理，那就是人是一种阶级分明的动物，只要人存在，那么阶级就不会消失！

所以，要想实现绝对的公平教育就是痴人说梦。

他在一开始就把教育考核的制度设计成了一个不公平的制度，只有不公平的制度才能满足不公平的教育现状的需求。

不公平遇到了不公平，最后的结果反而可以到达负负得正的公平。

而这個人，叫做孔丘，道上的人，都称呼他为夫子。

夫子把整个大秦的考核分成了四级制度，也就是甲乙丙丁四个级别。

甲组序列只接受保送名额，选派名额，特权名额，最终考试之地在秦朝的王都咸阳，也被誉为王庭御考，这个序列享受最高的待遇，甚至有几率会被秦王召见！

乙组序列接收次一等的学员，待遇虽然不如甲组，但却胜在有低保录取名额，相对而言竞争没甲组那么激烈，他们的最终考试之地是在各个郡城，诸如陇右城。

丙组序列接受更次一等的学员，没有低保录取名额，但有大批的参军入伍机会，他们是社会中层力量，最终考试之地是在本地市区。

丁组序列接受最次一等的学员，他们没有机会上大学，甚至说没有机会参加高考，摸底考试已经是他们的最后一考，然后就会被发配工作，进入社会，他们会获得最多的普通职位工作机会，基本上只要不作死，混个温饱以后搏个二级公民小康人生是不在话下的。

故而每年高考还没开始，甲组就成为各个媒体的舆论热点。

即使是在龙城这样，面积只有三分之一统辽，人口不过三十万的小卡拉米城市，依旧被炒的热火朝天。

“号外！武道盟联合教育分会颁发通知，今年摸底考试提前，所有摸底考试将会在十二月中旬之前结束！和往年一样，今年龙城的保送名额为武科5个，理科50个，文